Η πρώτη ημέρα της Διημερίδας για τη Διεπιστημονικότητα περιλαμβάνει 19 στοχευμένες εισηγήσεις από τις επιστημονικές ειδικότητες του Ειδικού Παιδαγωγού, του Ψυχολόγου, του Λογοθεραπευτή, του Εργοθεραπευτή και θα υπάρχει η δυνατότητα συζήτησης με διδάσκοντες Ελληνικών και ξένων Πανεπιστημίων, με ερευνητές, με επαγγελματίες από όλους τους χώρους της Ειδικής Αγωγής. Οι ενότητες «Στα Διεπιστημονικά Σταυροδρόμια της Ειδικής Αγωγής», «Η Οπτική του Ειδικού Παιδαγωγού», «Ειδικές Παιδαγωγικές Ανάγκες στη Διδασκαλία της Ξένης Γλώσσας», «Η Διεπιστημονικότητα στην Ειδική Αγωγή», «Η Διεπιστημονική Συνεργασία στην Παρέμβαση» στοχεύουν, αφού προσπελάσουν όλα τα πεδία του χώρου από τη ματιά της κάθε ειδικότητας, να καταλήξουν στους άμεσα ενδιαφερόμενους, στα παιδιά δηλαδή και στους γονείς. Επιστέγασμα της πρώτης ημέρας θα είναι η πρωτότυπη συνεδρία «Κι όμως γίνεται! Συζήτηση με εμπειρίες Μαθητών και Οικογενειών», μια κουβέντα ανάμεσα σε αναγνωρισμένους επιστήμονες που έχουν αντιμετωπίσει την πρόκληση οι ίδιοι ή άτομα από τις οικογένειες τους. Μέσα από την κουβέντα, θα αναδειχθούν οι προκλήσεις αλλά και οι όμορφες στιγμές, οι καθημερινές αγωνίες αλλά και οι μικρές και μεγάλες νίκες. Στόχος να βοηθηθούν οι άμεσα εμπλεκόμενοι μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς να διακρίνουν το αποτέλεσμα του έργου τους και να ενδυναμωθούν για να συνεχίσουν τον αγώνα τους.

Η δεύτερη ημέρα της Διημερίδας περιλαμβάνει 5 επαγγελματικά εργαστήρια, από τα οποία οι συμμετέχοντες μπορούν να επιλέξουν κάποια ή όλα ελεύθερα αρκεί να το δηλώσουν. Τα εργαστήρια αποτελούν είτε πρωτότυπο επιστημονικό έργο είτε βέλτιστες επαγγελματικές πρακτικές ώστε οι συμμετέχοντες να είναι σε θέση την επόμενη κιόλας μέρα να έχουν κατακτήσει νέα πρακτικά εφόδια για να τα εφαρμόσουν στον επαγγελματικό τους χώρο. Έτσι, τα Workshop «Παίζοντας με το Educational Playbox- Workshop για το Πρόγραμμα Παρέμβασης στην Παραγωγή Γραπτού Λόγου», «Άτυπη Αξιολόγηση Μαθητή & Παρέμβαση», «English Sounds Fun: Καινοτόμος μέθοδος διδασκαλίας της Αγγλικής Γλώσσας σε μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες», «Μαθησιακές Δυσκολίες στα Μαθηματικά» και «Διδάσκω αυτό που είμαι! Ένα workshop προσωπικής ενδυνάμωσης με δραστηριότητες από την μέθοδο mentoring εκπαιδευτικών NeuroLearningPower» έχουν άμεσο στόχο να προσφέρουν πρακτική γνώση στους επαγγελματίες, προσανατολισμένη στην άμεση εφαρμογή και διάχυση στους χώρους εργασίας.